Bezpłatna szkoła policealna

Druk podania do szkoły policealnej (doc)

TECHNIK INFORMATYK

Absolwenci będą przygotowani do osiągnięcia kwalifikacji zawodowych w zawodach informatycznych i zawodach wspomagających korzystanie z informacji 

Absolwent potrafi:

Szkoła zapewnia:

  • skutecznie uczestniczyć w dialogu, polemice, negocjacjach,
  • występować publicznie,
  • rozróżniać pozytywne i negatywne przykłady kultury osobistej,
  • samodzielnie formułować i uzasadniać opinie i sądy na podstawie posiadanych i podanych informacji,
  • korzystać z różnych rodzajów i technik gromadzenia i przekazywania informacji,
  • zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania różnorodnych problemów rachunkowych, teoretycznych i praktycznych,
  • prowadzić obserwacje i eksperymenty z zastosowaniem metod poznania naukowego,
  • programować, tworzyć strony www,
  • przygotowywać produkcje multimedialne (dokonywać cyfrową obróbkę dźwięku i wideo, prezentacje, gry dydaktyczne)

  • warunki do korzystania z różnych źródeł informacji,
  • warunki do korzystania z technologii informatycznej,
  • bazę dydaktyczną umożliwiającą symulację zjawisk fizycznych i chemicznych,
  • pomoc uczniom w rozwijaniu indywidualnych zainteresowań,
  • warunki do kształtowania postaw prospołecznych i przedsiębiorczych,
  • warunki do realizacji działań sprzyjających kształtowaniu umiejętności wykorzystywania narzędzi i programów multimedialnych.

TECHNIK HANDLOWIEC
 

Handlowiec należy do zawodów typowo usługowych. 
Absolwent szkoły handlowej będzie przygotowany do:


Absolwent otrzymuje DYPLOM TECHNIKA HANDLOWCA

Warunkiem przyjęcia do szkoły jest pozytywny wynik z badań lekarskich pod względem przydatności do zawodu

Wymagania psychofizyczne właściwe dla zawodu:

- dobry ogólny stan zdrowia,
- wysoki poziom aktywności,
- odporność psychiczna,
- umiejętność rozwiązywania problemów,
- dobra pamięć,
- uczciwość w postępowaniu,
- kultura osobista,
- poczucie estetyki,
- dobra prezencja,

Renowator zabytków architektury

-   charakteryzować ogólnie typowe cechy stylowe w odniesieniu do architektury, budownictwa, detalu architektonicznego i rzeźby,
-   rozróżniać podstawowe cechy stylowe rozumieć stratygrafię nawarstwień w murowanych budowlach historycznych

-   okreś
lać stopień zniszczenia ustrojów budowlanych i detali architektonicznych,
-   klasyfikować
podstawowe rodzaje uszkodzeń na podstawie typowych objawów zniszczeń,
-   wykonywać
czynności zawodowe zgodnie z treścią ustawy o ochronie dóbr kultury i zabytkach,
-   organizować
, użytkować i likwidować stanowisko pracy dla robót renowacyjnych, z uwzględnieniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciw­pożarowej, ochrony środowiska i ustawy o ochronie dóbr kultury i zabytkach,
-   rozróż
niać, dobierać i wartościować materiały budowlane (podstawowe i pomocnicze) niezbędne do wykonania zadania zawodowego,
-   posł
ugiwać się narzędziami, urządzeniami i sprzętem budowlanym, których obsługa nie wymaga specjalnych, dodatkowych uprawnień,
-   sporzą
dzać zapotrzebowania i rozliczenia materiałowo sprzętowe dotyczące stanowiska pracy,
-   czytać
budowlaną dokumentację w zakresie projektów: technicznych, techniczno-roboczych i konserwatorskich,
-   sporzą
dzać szkice i proste rysunki robocze dla potrzeb zadania zawodowego oraz rysunki z natury,
-   korzystać
z norm, instrukcji, wytycznych konserwatorskich, poradników oraz literatury fachowej,
-   wykonywać
samodzielnie roboty renowacyjne zgodnie z wiedzą i sztuką budowlaną, obowiązującymi normami, warunkami technicznymi wykonania i odbioru   robót   oraz   zaleceniami   konserwatorskimi   w   zakresie   renowacji strukturalnej i epidermicznej,
-   wykonywać
kopie detali, elementów i ustrojów budowlanych według historycznych tradycyjnych technologii,
-   wykonywać
pod nadzorem konserwatora zabytków wszelkie prace renowacyjne i zabezpieczające związane z uzyskanymi kwalifikacjami zawodowymi,
-   oceniać
technologiczną poprawność wykonywanych robót,
-   zabezpieczać
obiekty budowlane znajdujące się w stadium awarii technicznej,
-   wykonywać
przedmiary, pomiary inwentaryzacyjne i obmiary robót dla potrzeb rozliczeń materiałowych, nakładów robocizny i pracy sprzętu dla stanowiska pracy,
-   korzystać
z urządzeń, wyposażenia i zaplecza techniczno - socjalnego placu budowy,
-   komunikować
się z kierownikiem budowy i nadzorem konserwatorskim w kwestiach prowadzonych prac, uczestniczyć w pracy zespołowej itd.,
-   wykorzystywać
znajomość procesów rządzących gospodarką rynkową w zakresie przydatnym przy poszukiwaniu i wyborze miejsca pracy,
-   okreś
lać zagrożenia i ustalić miejsca wykonania zabezpieczeń,
-   wykonywać
zabezpieczenia oryginalnych fragmentów dekoracji i historycznego wyposażenia przed przystąpieniem do prac renowacyjnych

Warunkiem przyjęcia do szkoły jest pozytywny wynik z badań lekarskich pod względem przydatności do zawodu

Wymagania psychofizyczne właściwe dla zawodu:

- 
  ogólny dobry stan zdrowia,
-    sprawność układu kostno - stawowego,
-    odporność na lęk wysokości,
-    duża wrażliwość plastyczna,
-    inwencja twórcza,
-    ponadprzeciętna wyobraźnia przestrzenna,
-   wysoka sprawność manualna,
-    spostrzegawczość,
-    pamięć wzrokowa,
-    umiejętność koncentracji uwagi i podzielność uwagi,
-   wysoki poziom inteligencji,
 

 

Technik urządzeń sanitarnych
 

OPIS KWALIFIKACJI ABSOLWENTA

Potrafi:
·         posługiwać się dokumentacją techniczną,
·         wykonywać rysunki odręczne i szkice inwentaryzacyjne instalacji sanitarnych, instalacji i sieci gazowych,
·         projektować proste instalacje wod-kan, gazowe, wentylacyjne, klimatyzacyjne,
·         dobierać materiały, przybory i urządzenia na podstawie dokumentacji technicznej,
·         prowadzić dokumentację budowy,
·         sporządzać kalkulację robót instalacyjnych i sieciowych,
·         formułować oferty przetargowe,
·         organizować i kierować robotami remontowymi, konserwacyjnym i eksploatacyjnymi,
·         wykorzystywać dostępne programy komputerowe przydatne w zawodzie technika urządzeń sanitarnych.

Przeciwwskazania zdrowotne
- słaby wzrok, zapalenie spojówek,
- krótkowzroczność,
- słaby słuch,
- wady serca,
- alergia skórna,
- skłonność do przeziębień,
- zawroty głowy,
- choroby psychiczne.

Technik budownictwa

Uczniowie będą wyposażeni w umiejętności ogólnozawodowe z dziedziny budownictwa, projektowania architektonicznego, technologii robót konstrukcyjnych i wykończeniowych, geologii, hydrologii.

Absolwent będzie przygotowany do podejmowania decyzji w zakresie planowania, zagospodarowania terenu z uwzględnieniem ochrony środowiska człowieka

Absolwent potrafi:

Szkoła zapewnia:

  • posługiwać się dokumentacją techniczną,

  • wykonywać rysunki odręczne, szkice robocze i rysunki budowlane,

  • przeprowadzić inwentaryzację istniejących obiektów,

  • dobierać materiały, przybory i urządzenia na podstawie dokumentacji technicznej,

  • prowadzić dokumentację budowy,

  • sporządzać kalkulację robót budowlanych,

  • formułować oferty przetargowe,

  • organizować i kierować robotami remontowymi, konserwacyjnym i eksploatacyjnymi,

  • projektować proste elementy konstrukcyjne budowli,

  • kierować gospodarką materiałową i sprzętową w procesie budowlanym,

  • wykonywać podstawowe badania laboratoryjne,

  • wykorzystywać dostępne programy komputerowe przydatne w zawodzie.

  • warunki do korzystania z różnych źródeł informacji technicznej,
  • warunki do korzystania z technologii informatycznej,
  • możliwość dokonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy,
  • bazę dydaktyczną umożliwiającą symulację pracy biurowej,
  • pomoc uczniom w rozwijaniu indywidualnych zainteresowań z zakresu budownictwa,
  • warunki do kształtowania postaw przedsiębiorczych,
  • warunki do realizacji działań sprzyjających kształtowaniu umiejętności wykorzystywania narzędzi pracy.

Absolwent otrzymuje DYPLOM TECHNIKA BUDOWNICTWA